Formation sur les sauvegardes sociales dans les hauts plateaux du nord de Madagascar

La semaine dernière (15-17 Février 2021), l'équipe de Forest4Climate&People a dispensé une formation sur les sauvegardes sociales pour les gestionnaires d'aires protégées (AP), les autorités gouvernementales et les personnes du secteur du développement dans le nord de Madagascar. La formation de trois jours, organisée par le Fonds Mondial pour la Nature (WWF) Madagascar, visait à renforcer les capacités des gestionnaires d'AP sur le rôle des AP dans la sauvegarde des moyens de subsistance locaux et la réduction de la pauvreté. L'atelier visait également à faciliter le partage d'expériences et de bonnes pratiques entre les gestionnaires d'AP et d'autres parties prenantes.

Participants à la formation – © Sarobidy Rakotonarivo

Parmi les participants figuraient des gestionnaires des AP de Madagascar National Park, du WWF et du Missouri Botanical Garden (MBG), des représentants du secteur de développement tels que Helvetas et OSDRM (Organisation de Soutien pour le Développement Rural à Madagascar), des chercheurs notamment du CURSA (Centre Universitaire Régional de la SAVA) et des autorités gouvernementales venant du Ministère de l‘Environnement et du Développement Durable et du Ministère de l’Agriculture de la Région de SAVA.

Les Participants partageant un repas avec une belle vue sur la mer à Sambava – © Sarobidy rakotonarivo

Les objectifs de la formation étaient d’aider les participants à :

  1. Comprendre les différentes conventions et cadres internationaux et nationaux sur les sauvegardes sociales, la lutte contre la pauvreté et le développement durable au sein et autour des aires protégées,
  2. Développer la compréhension des questions éthiques lors de l'engagement avec les communautés locales,
  3. Comprendre les coûts locaux de la conservation, les problèmes liés à la définition des personnes affectées par le projet et les différentes formes de compensation pour les impacts sociaux négatifs des AP (y compris la question des droits coutumiers au sein des AP),
  4. Comprendre et appliquer des outils et des méthodes de suivi et d'évaluation des impacts sociaux des projets de conservation et de sauvegarde.

Les méthodes de formation étaient très interactives et participatives. Les courtes conférences ont été entrecoupées de travaux de groupe prenant différentes formes, telles qu'une grille de prise de décision multicritères , une arête de poisson , une analyse du champ de force , des exercices de jeux de rôle et une discussion sur le bocal à poissons. Dans certaines sessions, l'équipe de Forest4Climate&People a utilisé une technique rétrospective en demandant aux responsables des AP d'examiner leurs propres plans de sauvegarde et d'évaluer les incohérences dans les méthodes utilisées ou les résultats divulgués dans ces plans. Les participants ont tous reconnu la disparité des méthodes et les résultats potentiellement biaisés de ces plans et la nécessité d'un outil standardisé et plus fiable pour guider les gestionnaires des AP. Un participant a déclaré: « Nous marchons dans le noir -« sahala amin'ny dian' omby jamba »- ce qui signifie littéralement la marche des bovins aveugles - quand il s'agit de sauvegardes sociales, nous avons besoin d'un outil plus clair pour nous guider ».

Les participants faisant un travail de groupe lors de la formation – © Sarobidy Rakotonarivo

La formation a également été l'occasion de présenter certains de nos résultats de recherche du projet p4ges sur les coûts locaux de la conservation . Nous avons montré que ces coûts sont importants en termes locaux , sur de longues périodes et llargement sous-compensésd. Nous avons discuté que la capture des avantages globaux tels que les revenus du carbone la reconnaissance des droits des populations locales peuvent aider à compenser les coûts locaux de la conservation. La formation comprenait également une session entière sur l’éthique. Nous avons discuté des raisons pour lesquelles l'éthique est d'une importance cruciale pour garantir que nos actions ne nuisent pas aux gens . Nous avons également exploré quelques dilemmes auxquels les acteurs de la conservation pourraient être confrontés ou auxquels ils ont été confrontés, et réfléchi à ce que nous devrions faire dans de tels scénarios. Le module d'éthique a été l'une des sessions les plus fascinantes de l’atelier. « Je n'ai jamais pensé à ces aspects éthiques aussi sérieusement auparavant, j'ai récemment expérimenté l'un des scénarios dont nous avons discuté, et bien qu'il n'y ait peut-être pas de règles didactiques claires sur la façon de résoudre le problème, les discussions de groupe m'ont aidé à éclairer davantage les alternatives, et surtout les précautions que nous, les responsables de l'AP, aurions pu prendre pour éviter le problème en premier lieu », a déclaré un gestionnaire d’AP. L'équipe du projet a également beaucoup appris des gestionnaires d'AP qui veulent vraiment faire une différence et se sentent souvent en conflit lorsque leurs actions peuvent avoir un impact négatif sur les gens.

Le basin d’Andapa au Nord-Est de Madagascar – © Sarobidy Rakotonarivo

Le dernier jour, les participants ont également partagé les défis qu’ils ont rencontrés dans la conception et la mise en œuvre des mesures de sauvegarde sociale ou activités de développement au sein des AP, ainsi que les stratégies qu’ils ont utilisées pour surmonter ces défis. Certains participants ont trouvé cette session très utile car ils ont pu identifier quelques points communs avec les expériences des autres participants, ainsi que de nouvelles approches qu’ils souhaiteraient mettre en œuvre. Par exemple, l’une de ces approches est le partenariat du WWF avec le secteur privé qui vise à encourager la conservation et mobiliser des financements additionnels à travers le paiement d’une prime environnementale aux producteurs pour des vanilles produites d’une manière durable et écologique.

Une culture de vanille dans un champ agroforestier dans le nord-Est de Madagascar – © Sarobidy Rakotonarivo

Dans l’ensemble, l’évaluation de la formation par les participants a été très positive. Ils ont trouvé très utiles les modules de la formation, le travail de groupe, les différents outils interactifs et la session de partage. Toutefois, les participants ont suggéré que la formation aurait pu se dérouler sur une période plus longue, idéalement cinq jours au lieu de trois, afin de permettre davantage de discussions et une meilleure assimilation des nouveaux concepts et méthodes. Les participants ont également fait remarquer qu’une excursion d’une journée intégrant des interactions avec les communautés locales aurait pu rendre la formation plus holistique. Une telle formation sur le terrain, qui devrait idéalement être coorganisée avec les communautés locales, est à l’ordre du jour du projet Forest4Climate&People. En plus de cette formation technique sur le terrain, nous prévoyons également d’organiser une retraite dans le village pour les personnes impliquées dans la politique de conservation/restauration à un haut niveau (mais provenant de différents secteurs). L’objectif de cette retraite est de passer de temps ensemble dans un contexte de village rural pour discuter à la fois : i) de certaines des façons dont la conservation de la forêt et la restauration des paysages et des forêts peuvent impacter les populations locales, et ii) comment une plus grande implication des populations locales pourrait mener à de meilleurs résultats pour la conservation et la restauration.

Date de publication: 23 Février 2021